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Classe Culturelle Numérique : focus sur les solidarités

Le 20 mai 2022 a eu lieu la restitution de la 5e édition de la Classe Culturelle Numérique. Coordonné par Radio Aléo et initié par le Département de Saône-et-Loire avec le soutien de l’académie de Dijon, le dispositif a concerné en 2021-2022, 108 élèves de cinq collèges qui ont travaillé sur le thème de l’engagement.

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Croyances et idées reçues en astronomie

Dans le cadre d’un atelier scientifique, les élèves du collège ont passé en revue certains mythes et croyances en lien avec l’astronomie, afin de démystifier les plus prégnants d’entre eux.

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Créations solidaires et rock touareg

Tandems solidaires est un dispositif soutenu par la Région Bourgogne Franche-Comté. Au lycée Saint-Charles, cette opération a permis d’initier une belle dynamique qui s’est concrétisée par des rencontres avec l’association Tidawt et par diverses productions d’élèves mises en valeur par une exposition itinérante.

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Barouf au musée ! Un projet avec l’Opéra de Dijon

Une soixantaine d’élèves de l’École Buisson Rond vont se produire le 14 juin 2022 à l’Opéra de Dijon (Grand Théâtre) pour présenter un opéra pour enfants : Barouf au musée. Ils vous proposeront au travers de cette œuvre un voyage culturel qui ne manque pas d’humour ! Vous pourrez explorer de l’intérieur diverses œuvres picturales, apprécier des styles musicaux variés, le tout avec une très belle mise en scène grâce au soutien de l’Opéra et de divers acteurs culturels de Dijon et de Chevigny-Saint-Sauveur. Rendez-vous à 14h30 pour les scolaires et 18h30 pour le public !

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Jeunes en librairie au lycée Pontarcher

Au sein d’un établissement dont le volet culturel s’enrichit de nombreuses initiatives, des lycéens professionnels explorent l’univers du livre dans le cadre du dispositif régional Jeunes en librairie.

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« Nos vies parallèles » : un projet d’envergure au collège

« Nos vies parallèles », c’est le titre donné à un projet interdisciplinaire visant à explorer les vies que chacun porte en soi : ce que l’on est, ce que l’on pourrait être, ce que l’on devient. Il propose d’interroger les identités que l’on s’invente. Comme l’écrit Arthur Rimbaud, « À chaque être, plusieurs autres vies me semblaient dues. »

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Faire entendre les voix

Faire entendre les voix : celles de Jules, Marius, Boris, Barboni et de tant d’autres : c’est le défi que se sont lancé les 29 élèves de la classe de 3e7 du collège Victor Hugo de Besançon.

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Chemin de croix à la cathédrale de Nevers : un projet Excellence Métiers d’Art

Les élèves de deux lycées labellisés Excellence Métiers d’Art ont mis en commun leurs compétences dans le domaine des arts du feu pour participer à la restauration d’un chemin de croix qui a été inauguré le 15 décembre 2021 à la cathédrale de Nevers. Réalisé avec le soutien de la DRAC Bourgogne-Franche-Comté, ce projet a donné lieu à une exposition visible aux Archives départementales de Nevers.

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