L’architecture animale inspire les élèves du Lycée Bonaparte d’Autun
Les élèves de la classe science et patrimoine du Lycée Bonaparte d’Autun plongent dans le monde de l’architecture animale
Les élèves de la classe science et patrimoine du Lycée Bonaparte d’Autun plongent dans le monde de l’architecture animale
Une immersion unique dans l’histoire et l’art d’Autun pour les élèves de la classe Sciences et Patrimoine.
Au cours de l’année scolaire 2022-2023, deux classes de 3e PM du lycée Claudie Haigneré de Blanzy ont bénéficié d’un projet slam. L’objectif était de rédiger un texte, puis de l’enregistrer, en partenariat avec un artiste intervenant.
La classe Sciences et Patrimoine d’Autun, en compagnie de l’équipe enseignante, a entamé sa rentrée par la découverte du quartier de la « Genetoye », incluant le fameux temple de Janus.
Au lycée Les Marcs d’Or à Dijon, le projet “PIAF de ma rue”, initié par Mme Magali Lefèvre en collaboration avec la fondation La Main à la Pâte, vise à sensibiliser les élèves aux espèces d’oiseaux de leur établissement.
Grâce au dispositif Excellence Métiers d’Art, le musée Nicéphore Niépce de Chalon-sur-Saône s’est associé à la FCIL Art et couture du lycée Émiland Gauthey dans le cadre d’une résidence artistique. Cette année, la photographe Anaïs Boileau a travaillé en collaboration avec les élèves afin de proposer une série photographique autour de la figure de l’Arlésienne.
Au Musée Auguste Grasset de Varzy s’est tenu le vernissage de l’exposition “Bruits, Chutes, Limailles, Calamine”, installation réalisée dans le cadre de la résidence de l’artiste Christophe Clottes avec les élèves en ferronnerie d’art au lycée professionnel Le Mont-Châtelet de Varzy (58). Par ailleurs, le lycée s’est distingué avec une nouvelle médaille d’or au concours MAF.
Du mercredi 28 juin au samedi 8 juillet 2023, les projets photographiques menés dans différents établissements scolaires du bassin chalonnais en partenariat avec le musée Nicéphore Niépce durant l’année scolaire 2022-2023 seront exposés à l’Espace des Arts de Chalon-sur-Saône.
Découvrir et pratiquer le théâtre contemporain pour réduire les inégalités culturelles : un projet au collège de Cercy-la-Tour (Nièvre).
L’éducation artistique et culturelle est au centre des préoccupations de l’équipe éducative du collège et du projet d’établissement. L’administration, élèves, enseignants, ont tout mis en œuvre pour faire vivre ce parcours tout au long de cette année scolaire.