Elle tient sur une petite clé USB, dans la poche du musicien. Elle, c’est une capsule vidéo pédagogique, enregistrée pendant le confinement, par l’Orchestre Victor Hugo et son chef Jean-François Verdier, en collaboration avec Thierry Weber, chef d’orchestre et médiateur musical, un « passeur de musique » qui aime apprendre à « voir avec ses oreilles ».
À la manière d’un « C’est pas sorcier », Thierry Weber présente d’abord aux élèves l’Orchestre Symphonique Victor Hugo et ses différents pupitres (cordes, vents, percussions). « C’est votre orchestre, l’orchestre de votre région, quelle chance ! », a rappelé Thomas Saulet. T. Weber présente ensuite le drame qui se joue avec Egmont, le personnage éponyme de la pièce de Goethe à l’origine de la création de Beethoven.
Nous sommes en 1810, le vent de la Révolution souffle. Lorsque Beethoven lit la pièce de Goethe, il est enthousiasmé par ce héros, défenseur de la liberté, jeté en prison puis décapité pour s’être opposé à l’occupant espagnol. Le fougueux compositeur se jette aussitôt dans l’écriture d’une partition pour orchestre qui pourra raconter ce destin et les émotions profondes qu’il fait naître.
« On dirait Star Wars »
L’introduction du musicien présent en classe sensibilise à l’importance de faire résonner en soi ce qu’on entend. Invités à écouter d’abord un morceau de Mahler, tout en douceur, et à faire émerger les images que la musique crée dans leur imaginaire, les 6e évoquent le vent, « quelque chose d’aérien ». Avec le fortissimo des cordes qui ouvre Egmont, les voilà embarqués dans quelque chose de « grave » : « on dirait Star Wars », s’exclame un élève. Un autre entend, avec la mélodie des vents, en contrepoint des cordes, une voix humaine ou peut-être « le loup dans la forêt… »
Les élèves découvrent ainsi comment les instruments font entendre des couleurs, des émotions, un cœur qui bat, la victoire du héros par-delà la mort, et avec lui, la victoire de la révolte, de la résistance à l’occupant, de la liberté. Les 4e, eux, grâce à l’introduction du musicien présent en classe, se replongent avec Beethoven dans une période historique où souffle le vent de la liberté.
Garder une trace de la séance, ouvrir des pistes de prolongements
La cloche sonne déjà ! Il faudra reparler de tout cela avec leur professeur d’Éducation musicale la prochaine fois. Nul doute que le « dossier d’inspiration » proposé par l’Orchestre Victor Hugo, plein d’informations, de suggestions de passerelles avec d’autres matières comme le français ou l’histoire-géographie, et un guide d’écoute, les y aidera !
