Évènements

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Corps, objet, architecture, ou quand l’œuvre de l’artiste dialogue avec l’œuvre de l’architecte

Ce projet a permis aux élèves de communiquer leur compréhension et leur perception de l’espace construit du lycée Ledoux (architecture labellisée « Patrimoine du XXe siècle »). Jean-Luc Bari, sculpteur contemporain partenaire du projet, a invité les étudiants de DNMADE2 à s’emparer d’un objet du quotidien (la chaise), à l’analyser, le déconstruire en le confrontant aux données spatiales du lycée.

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Projet Danses partagées : « À part ça, je vais bien »

Associer dans une même équipe et sur une même scène des élèves différents, tel est l’enjeu du groupe « danse partagée » de l’association sportive du collège Marcelle Pardé. Une belle aventure pédagogique qui met la danse et la chorégraphie au service des démarches inclusives.

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Dare D’art : à la rencontre des métiers d’art

Afin de promouvoir l’Éducation Artistique et Culturelle, un projet autour de la découverte des métiers d’art a été organisé deux années de suite au collège de la Croix-Menée au Creusot. C’est ainsi que toutes les classes de 4e du collège ont pu découvrir des métiers d’art et participer à des ateliers de pratique artistique.

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PAAC 2018 : « Le Temps de la terre »

Le collège Val de Rosemont de Giromagny a été le lauréat 2018 du Prix de l’Audace artistique et culturelle de la Fondation Culture & Diversité – catégorie Collège, pour son projet « Le temps de la terre ».

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Projet Cabinet de curiosités : BESTIAIRE

L’action traite des enjeux environnementaux à travers la notion de bestiaire dans un projet transmédia. Les élèves se sensibiliseront à leur environnement et à sa sauvegarde et présenteront le fruit de leur réflexion sous la forme de livres papiers et numériques. Il y sera question d’espèces en danger, des adaptations aux changements climatiques. Ce projet formera les élèves à devenir des éco-citoyens responsables.

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Des « corps imaginaires » au Musée de Noyers

En mai 2019, en prélude à la Nuit des Musées, des élèves de 5ème du collège Miles ont proposé aux visiteurs une promenade insolite à travers les trois étages du Musée des Arts naïfs et populaires de Noyers-sur-Serein : les collégiens se sont en effet livrés à des réalisations chorégraphiques inspirées des œuvres du musée et accompagnées de créations sonores réalisées avec les voix des élèves. Une découverte originale des œuvres du musée par le biais du corps, de la voix et du chant en partenariat avec Marine Colard, metteuse en scène et créatrice sonore de la compagnie Petite Foule Productions, et Sylvain Ollivier, danseur et chorégraphe formé au CNDC d’Angers.

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Peindre la nuit

« Peindre la nuit », c’est le nom, le thème et le programme d’un atelier d’arts plastiques mené avec douze élèves volontaires de quatrième du collège Philippe Cousteau à Brienon-sur-Armançon. Les productions réalisées au cours de l’année en 2018-2019, et en particulier lors d’une « nuit créatrice » vécue le 8 mars dernier, sont visibles durant le mois de juin au musée en Florentinois, à Saint-Florentin.

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« Je et l’autre », résidence d’artiste

La photographe Cendrine Genin a posé ses valises et ses objectifs au collège Paul Fourrey pour une résidence de trois mois, menée en partenariat avec l’association Esox Lucius. Elle a travaillé sur les thèmes de l’identité et de l’altérité avec soixante-quinze élèves de troisième.

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« Du bois chez soi » : design & patrimoine du lycée au musée

« Du bois chez soi » est un projet interdisciplinaire concernant des élèves de troisième préparatoire à la voie professionnelle et des élèves de CAP Menuisier-Fabricant du lycée Astier de Paray-le-Monial. Financée dans le cadre de l’appel à projets Patrimoines en Bourgogne, cette action associe l’enseignement technologique et professionnel et l’éducation artistique et culturelle, notamment grâce à l’intervention d’un designer. Les ouvrages des élèves ont été exposés au musée de la Tour du Moulin de Marcigny lors de la Nuit des Musées 2019.

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