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Ersilia Le Bal – Offre de formation

Comprendre et faire comprendre la polysémie des images, mettre en perspective nos représentations
et analyser les mécanismes de fabrication des images : voici quelques-uns des thèmes traités dans les formations du BAL, association consacrée à l’éducation du regard.

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« Défi Culture » au lycée de Lure

« Défi Culture » : tel est le titre du jeu de cartes réalisé par des élèves de spécialité Histoire des arts en partenariat avec l’éditrice Myriam Huré. Ce projet visait l’acquisition de compétences multiples : culturelles, graphiques et techniques.

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Les arts numériques en CHAAP

Des projets de light-painting et de dessin en réalité virtuelle : les élèves de sixième CHAAP ont bénéficié d’un action EAC menée en partenariat avec l’association CCulte.

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Une œuvre « qui raconte le climat » vue par les élèves du lycée Pergaud

A l’occasion de la Journée mondiale de l’Eau, le samedi 22 mars 2025, des élèves de Première du lycée Louis Pergaud de Besançon ont eu l’occasion de présenter leur travail au sujet du tableau de Gustave Courbet La Truite, prêté exceptionnellement par le musée d’Orsay dans le cadre du parcours « 100 œuvres qui racontent le climat ».

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Ressources sur Jean-Léon Gérôme

Des professeurs d’arts plastiques rassemblés dans un groupe de travail ont produit des ressources à destination des enseignants en analysant l’œuvre de Jean-Léon Gérôme.

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Entre costumes et livres : une sortie multiculturelle pour les élèves de 6ème

Dans le cadre du projet NEFE lancé par le CNR, les élèves de la classe de 6ème du collège Lucien Chaussin de Dornes sont partis à la découverte de deux institutions culturelles de Moulins : le Centre National du Costume de Scène et la médiathèque Samuel Paty. Ces visites et ces mises en pratique leur ont permis d’être à la fois spectateurs et acteurs de leur parcours artistique.

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