En mai, le musée de Lons-le-Saunier participe à la 18e édition de la Fête de la nature ! À cette occasion, des ateliers pour les scolaires sont proposés gratuitement les 21, 23 et 24 mai 2024.
La DRAEAC propose un ensemble de ressources pédagogiques et méthodologiques destinées à faciliter la conception, l’accompagnement, la valorisation et l’évaluation de projets EAC à dominante développement durable.
Ce concours vise à faire découvrir le patrimoine local en réalisant un article ou un projet de valorisation, en lien avec le thème : passé riche, futur audacieux.
Le concours Arts en plastiques pour l’Océan invite les élèves à réaliser des œuvres à partir de matériaux plastiques usagés. Thème de la 5e édition : 20 000 lieues sous les mers. Candidatures sur ADAGE du 3 octobre au 5 mai 2024.
Envie de projets “danse” ? Le service éducatif du Dancing CDCN propose une réunion d’information mardi 12 septembre à 18h au Jardin botanique de l’Arquebuse à Dijon.
Le Musée des Maisons Comtoises de Nancray propose une brochure pédagogique destinée aux scolaires. Des dossiers “clé en main” sont téléchargeables sur le site du Musée.
Quelles composantes idéologiques, sociales et biophysiques ont précipité les crises environnementales actuelles ? De quels leviers disposons-nous afin de transformer les pratiques les imaginaires pour se défaire de la croissance continue de nos empreintes énergétiques ? Exposition visible jusqu’au 21 janvier 2023 à l’espace multimédia Gantner de Bourogne (90).
Au cours de ce projet interdisciplinaire et multipartenarial, les élèves du collège de Morvillars se sont projetés dans l’avenir afin d’imaginer des solutions aux défis ennvironnementaux d’aujourd’hui.
L’action traite des enjeux environnementaux à travers la notion de bestiaire dans un projet transmédia. Les élèves se sensibiliseront à leur environnement et à sa sauvegarde et présenteront le fruit de leur réflexion sous la forme de livres papiers et numériques. Il y sera question d’espèces en danger, des adaptations aux changements climatiques. Ce projet formera les élèves à devenir des éco-citoyens responsables.
Associer découvertes patrimoniales, exploration botanique, création littéraire et plastique : telle est l’ambition d’ « Arbiercédaire », un projet aussi foisonnant que son sujet. Accompagnés par une équipe interdisciplinaire, les lycéens sont amenés à varier les rencontres et les approches pour percevoir la fonction essentielle des arbres dans notre environnement.