Mené auprès d’élèves du collège Jacques Brel, établissement situé en réseau d’éducation prioritaire, le projet propose une réécriture contemporaine d’une œuvre de Marivaux afin d’interroger la place des écrans dans notre société et leurs effets sur les relations humaines. À travers cette démarche artistique, les élèves ont été amenés à développer leur regard critique, leur créativité et leur capacité à s’exprimer sur des enjeux qui les concernent directement.

Cette reconnaissance salue l’engagement des équipes éducatives et de leurs partenaires dans la mise en œuvre d’un parcours artistique et culturel ambitieux, favorisant la rencontre avec les œuvres et les artistes, la pratique artistique ainsi que l’acquisition de connaissances, au cœur des trois piliers de l’EAC.

La DRAEAC Bourgogne-Franche-Comté adresse ses félicitations à l’ensemble des élèves, aux équipes pédagogiques, aux partenaires culturels et aux collectivités engagés dans cette belle réussite.