L’opération La classe, l’œuvre ! offre à des classes et à leurs enseignants la possibilité de construire un projet d’éducation artistique et culturelle ambitieux à partir de l’étude d’un ou plusieurs documents ou œuvres d’un Musée de France, d’une Maison des Illustres, d’un FRAC, d’un centre d’art contemporain ou d’un service d’archives. Elle favorise le déploiement sur un temps Iong de projets pouvant faire écho à l’ensemble des programmes disciplinaires et mobilise de façon complémentaire les différents temps de la vie de l’élève (temps scolaire, périscolaire et extra-scolaire).
Établissements scolaires et structures participants élaborent conjointement leurs projets. Une même structure peut mener plusieurs projets.
Les élèves sont invités à imaginer des productions en lien avec les collections et à concevoir une médiation pouvant ensuite être présentée aux visiteurs, à leurs pairs et à leurs proches lors de la Nuit européenne des musées ou lors des journées nationales dédiées aux archives et à l’archéologie. Ils deviennent alors passeurs de culture.
Ce dispositif est emblématique de la démarche de l’éducation artistique et culturelle puisqu’il en conjugue activement les trois piliers :
Du 1er septembre 2026 au 30 septembre 2027, le ministère de la Culture organise le Bicentenaire de la Photographie. Cette célébration, à laquelle participeront de nombreux opérateurs culturels sur l’ensemble du territoire, mettra en lumière la photographie sous toutes ses formes et ses expressions.
Le dispositif La classe, l’œuvre ! peut constituer une opportunité de développer des partenariats et projets ayant pour objet la photographie, son histoire, ses processus créatifs, ses usages sociaux.
Les productions réalisées dans le cadre de ce dispositif peuvent toucher différents domaines et prendre des formes diversifiées :
Ces productions peuvent relever de différents domaines :
Sur le plan national, la coordination et le suivi de cette opération sont assurés par :
Sur le plan régional ou académique, la coordination et le suivi de cette opération sont assurés par les instances de dialogue déjà constituées sur l’éducation artistique et culturelle (qui associent notamment des représentants des DRAC, des DAAC).
Les académies sont chargées de recenser les établissements scolaires intéressés par le projet, courant de l’automne.
Les membres de ces instances ont un rôle de conseiller et de prescripteur auprès des acteurs de l’éducation artistique et culturelle de leur territoire.
Ils peuvent conseiller les musées qui sont à la recherche de classes et les classes, qui sont à la recherche d’un musée.
Dans la région académique Bourgogne-Franche-Comté, la coordination est assurée par Amélie Tissier : amelie.tissier@ac-dijon.fr. Vous pouvez la solliciter pour toute question relative au dispositif.
La classe, l’œuvre ! concerne les publics scolaires dans toute leur diversité : élèves relevant de l’éducation nationale comme de l’enseignement agricole, classes préparatoires aux grandes écoles, unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants, unités localisées pour l’inclusion scolaire, sections d’enseignement général et professionnel adapté, etc.
En impliquant activement les élèves et leurs familles lors de la Nuit européennes des musées, l’opération vise notamment à réaffirmer et valoriser auprès du grand public l’une des missions essentielles des lieux bénéficiant de l’appellation Musée de France : « concevoir et mettre en œuvre des actions d’éducation et de diffusion visant à assurer l’égal accès de tous à la culture ».
Les professeurs recensent dès que possible leur projet sur la plateforme ADAGE en répondant à l’appel à inscription. Il est possible de revenir jusqu’à la fin de l’année scolaire sur le formulaire-projet déposé sur la plateforme afin de saisir des éléments de valorisation et de bilan.
Pour valider la participation au dispositif, le musée ou la structure culturelle impliquée enverra un message à contact.Iclo@culture.gouv.fr, en plaçant la coordinatrice régionale en copie : amelie.tissier@ac-dijon.fr. Il convient d’y indiquer :
Les structures seront dans un second temps invitées à référencer leur projet sur une plateforme dont le lien sera relayé par le ministère de la Culture courant octobre 2026.
Le dispositif La classe, l’œuvre ! dans la région académique Bourgogne-Franche-Comté : descriptif, exemples et conseils pratiques pour créer un projet dans le cadre de cette action éducative.
Rendez-vous animé par Amélie Tissier, coordonnatrice La classe, l’œuvre !, Vanessa Gaillet, chargée de mission EAC dans l’Yonne, et Cédric Micchi, enseignant missionné à la Conservation des Musées de l’Yonne. Avec la participation de Florane Bourgine, chargée de mission au Département de la politique des publics du Ministère de la Culture.
Restitution des projets La classe, l’œuvre ! 2025-2026
Restitution des projets La classe, l’œuvre ! 2024-2025
Catalogue des projets La classe, l’œuvre ! 2024
Catalogue des projets La classe, l’œuvre ! 2023
Catalogue des projets La classe, l’œuvre ! 2022
Dans le labyrinthe de Pi les vagues tourbillonnent – édition 2019
Le projet habité : bidons sans frontières – édition 2018
Voyages à travers le temps et l’espace – édition 2016
Catalogue des projets La classe, l’œuvre ! 2021
Tout au long de l’année, les structures et enseignants participants sont invités à faire remonter à la coordinatrice académique articles et publications sur les réseaux sociaux afin qu’ils puissent être relayés.
Un catalogue recensant tous les projets menés en Bourgogne-Franche-Comté est diffusé début mai.
À partir du lundi 24 mai, il est demandé de faire remonter les images et les éventuels comptes-rendus des restitutions en les déposant sur la plateforme.
La classe, l’œuvre ! est un dispositif national initié par les ministères de l’Éducation nationale et de la Culture.
Amélie Tissier, coordonnatrice régionale académique du dispositif La classe, l’œuvre !
