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Webinaire : La main à la pâte
“Quelle place pour l’éducation artistique et culturelle dans les cours de sciences et techno ?”
9 mai 2025 Aucun commentaire
“Quelle place pour l’éducation artistique et culturelle dans les cours de sciences et techno ?”
« Sciences à l’École » est un dispositif ministériel qui vise à soutenir et à promouvoir la culture scientifique et technique dans les collèges et dans les lycées, auprès des élèves des voies générale, technologique, professionnelle et ceux des classes post-baccalauréat.
Visible jusqu’au 4 janvier 2026, cette exposition réalisée dans le cadre d’une résidence d’artiste par la vidéaste et plasticienne Hélène Combal-Weiss investit des thématiques environnementales et est assortie d’une offre pédagogique.
Le 10 avril 2025, huit équipes de collégiens et lycéens ont présenté leurs travaux lors de la finale du concours du Meilleur Poster Scientifique en Bourgogne
Actualités CSTI Evénément Le 2 avril 2025, l’UFR Sciences et Techniques de l’Université de Dijon a accueilli la finale académique des concours Cgénial et « Faites de la Science en Bourgogne« .
Les élèves de la classe SP ont participé à un projet éducatif sur le musée hors des murs, découvrant les enjeux de la conservation et de la présentation des collections.
« Les ressources minérales, essentielles pour notre avenir, seront au cœur des discussions. »
À l’issue de son exposition temporaire 2025 « Océan, l’ultime aventure », le Lab71, centre de culture scientifique du Département de Saône-et-Loire, propose de mettre en circulation l’exposition du Muséum national d’Histoire naturelle « Océan, une plongée insolite » dans les collèges du département.
Partez avec des chercheurs pour une découverte géologique immersive dans le cadre de Sciences à bord, un événement inédit qui offre la possibilité de découvrir les recherches en Hydrogéologie, géoressources et sismologie de manière ludique.
Un webinaire pour explorer le parcours complet d’une ressource pédagogique, de sa création à son utilisation en médiathèque.