Une opération pédagogique pour développer l’esprit critique, la culture de l’engagement, la compréhension des enjeux systémiques de la transition écologique et ses fondements scientifiques.
Dans le cadre du projet « De l’argile aux ballons de rugby en céramique, l’art de la transformation ! », des élèves de seconde ont mené une démarche mêlant découverte patrimoniale, pratique artistique et approche scientifique. Mené en partenariat avec des acteurs culturels et professionnels du territoire, ce projet d’Éducation Artistique et Culturelle a conduit les élèves à concevoir leurs propres ballons de rugby en céramique, tout en mobilisant des connaissances en physique-chimie.
L’appel à projets EAC Ateliers scientifiques concerne les collèges et les lycées publics de l’académie de Dijon. Campagne sur ADAGE jusqu’au 30 septembre 2026.
Ressources CSTI Architecture Patrimoine Dossier pédagogique Description date de publication : mai 2026 destination : écoles, collèges, lycées type de ressource : dossier pédagogique Contenu L’offre pédagogique de l’Écomusée Creusot-Montceau
Le lundi 18 mai, les 26 élèves de la classe Sciences et Patrimoine, accompagnés de 19 élèves de 5e de la classe CHAAP du collège de la Châtaigneraie, ont conclu leur parcours artistique et culturel consacré aux paysages sonores dans l’Yonne.
80 élèves de la PS au CM2 organisent leur Fête/faites de l’EAC au Lab71 avec un spectacle déambulatoire donnant à voir le travail mené avec les artistes de la Cie Ecoutilles et les animatrices et animateurs scientifiques du Lab71.
Le planétarium de Dijon présente une nouvelle exposition temporaire du 04 avril 2026 au 03 janvier 2027.
Et si vos élèves devenaient acteurs et actrices du festival Pariscience ?
Chaque année, plusieurs classes de toute la France ont la chance de participer à 3 projets d’éducation aux sciences et à l’image en intégrant l’un des 3 Jurys scolaires de Pariscience.
Au menu, la finale nationale CGENIAL 2026 qui aura lieu à la faculté des sciences d’Orsay à l’université de Paris-Saclay, le séminaire « Météo à l’école », les nouveaux établissements qui intègrent le réseau « Experts à l’école » et la valorisation d’un projet météo d’un établissement dans « Sciences et vie junior ».
Le jeudi 21 mai à19h, le planétarium vous invite à une soirée autour d’une question passionnante : « L’humain, propriétaire du vivant ? »