Ressources CSTI Architecture Patrimoine Dossier pédagogique Description date de publication : mai 2026 destination : écoles, collèges, lycées type de ressource : dossier pédagogique Contenu
« Levez les yeux ! » est une opération adossée aux Journées européennes du Patrimoine et aux Journées nationales de l’architecture. Des programmes culturels et pédagogiques sont proposés pour la 8e édition. Les inscriptions sont ouvertes sur la plateforme ADAGE.
« Architecture et patrimoine : regards de lycéens et apprentis » a pour vocation d’aider les lycéens et apprentis à s’approprier l’espace construit grâce à l’accompagnement d’un professionnel.
Campagne d’appels à projets 2026-2027 : candidatures sur ADAGE jusqu’au 19 juin 2026.
Au château de Maulnes et à l’occasion de l’exposition exceptionnelle sur Léonard de Vinci, un nouvel atelier pédagogique sera proposé aux élèves du cycle 2 au cycle 4.
La dixième lettre d’information de Clés pour l’histoire est parue. Au menu : une clé gauloise, un célèbre tableau de Gustave Courbet, un monument dédié à Denfert-Rochereau, un extrait d’un cours préconisé sous le régime de Vichy et le portrait d’une concubine impériale.
En 1858, Dijon s’affirme comme grande capitale régionale en organisant une grande exposition universelle. Le service éducatif des Archives municipales de Dijon met à disposition une exposition itinérante retraçant cet événement de façon immersive et ludique.
La thématique du paysage donne lieu depuis 2024 à la conduite de stages inscrits au plan de formation de l’académie de Dijon. Le prochain stage aura lieu dans la Nièvre, fin mars ou début avril 2026.
Le Centre d’archives d’architecture contemporaine de la Cité de l’architecture et du patrimoine élabore depuis 2010 des expositions numériques à partir de ses propres collections.
Le montage d’un projet EAC sur ce thème permet d’associer les élèves au devenir d’un espace scolaire connu, parcouru et éprouvé collectivement et dans le temps.
Le réseau des CAUE accompagne les enseignants qui souhaitent intégrer l’étude de l’espace bâti et naturel dans leur projet pédagogique.