Le domaine arts visuels et la création contemporaine dans l’académie de Besançon
Ce document-ressource présente les structures et les associations partenaires de l’Éducation nationale dans l’académie de Besançon pour le domaine des arts visuels.
Ce document-ressource présente les structures et les associations partenaires de l’Éducation nationale dans l’académie de Besançon pour le domaine des arts visuels.
Le site Clés pour l’histoire diffuse des ressources dans le domaine du patrimoine à l’échelle de la région académique.
Ce recueil de documents proposé par le service édcucatif des Archives départementales du Jura a pour ambition de permettre d’appréhender, à la suite de la défaite de 1940 dans le département du Jura, l’enjeu que représente la conquête des esprits.
Les actions-clés en faveur du développement de la culture scientifique dans l’académie de Dijon.
Le CAST et les coordonnateurs départementaux de la CSTI dans l’académie de Dijon proposent la rediffusion d’un webinaire qui a vocation à montrer comment conduire un projet scientifique par l’exemple.
Développement de l’éducation artistique et culturelle Mission prioritaire du Ministère de l’Éducation nationale et du Ministère de la Culture et de la Communication, l’éducation artistique et culturelle poursuit des objectifs
Sortir chez soi ! est une lettre de veille culturelle qui a été publiée par la DRAEAAC entre mars et mai 2020.
Ce dossier pédagogique aborde la question de la Résistance entre 1940 et 1944 à travers l’exemple de la Fraternelle de Saint-Claude. Il offre des pistes à destination des élèves de cycle 3 et 4.
Ce dossier pédagogique récapitule les propositions du musée à destination des cycles 1 à 4 autour des thèmes suivants : l’architecture du musée, le paysage, le portrait, la nature morte ou encore le Moyen-Âge.
Ce travail réalisé par les services d’archives de Franche-Comté met à disposition des documents extraits des fonds des Archives départementales. Parmi les entrées : une démographie dynamique, le progrès sanitaire et social, les transformations des campagnes, la croissance économique, une société de consommation et de loisirs, urbanisation, équipement, aménagement du territoire, une nouvelle société, les transformations culturelles, les limites des Trente Glorieuses.