Architecture et patrimoine : regards de lycéens et apprentis

« Architecture et patrimoine : regards de lycéens et apprentis » se déroule sur le temps scolaire. Il vise à sensibiliser les jeunes à leur cadre de vie (espace scolaire, quartier, ville et/ou territoire) en portant un nouveau regard sur celui-ci avec l’aide d’un professionnel de l’espace (architecte, urbaniste, paysagiste, designer) ou un artiste travaillant sur les questions spatiales.

Cette initiation du regard se fait par le biais d’une approche transversale (observation, enquête, exploration, description, comparaison et création) qui favorise la réalisation d’un témoignage artistique ou d’une intervention in situ.

Ce dispositif d’éducation artistique et culturelle comprend :

• des temps d’accompagnement CAUE, intervenant et équipe pédagogique afin de coconstruire la démarche ;
• une visite d’un site pour nourrir le projet ;
• 30h d’ateliers avec un professionnel en concertation avec l’équipe pédagogique ;
• une restitution ouverte à un large public afin de valoriser les créations et/ou témoignages des élèves.

Les 30h d’intervention favorisent la mise en œuvre et exploration de la démarche de conception :

1/ Observation, analyse, établissement du diagnostic de l’existant ; 

2/ Co-écriture du cahier des charges ;

3/ Idéation en croquis, photomontage… partage de références ;

4/ Choix et argumentation d’un parti pris, dessins, maquettage ;

5/ Réalisation (exposition, édition, installation…).