Une visite des collections du musée archéologique est proposée aux enseignants le 1er et le 20 octobre. l’exposition temporaire La rotonde Saint-Bénigne, 1000 ans d’histoire est prolongée jusqu’au 2 novembre 2025.
ID. Patrimoine vise à sensibiliser les élèves au patrimoine local et son importance dans le développement durable. Campagne d’inscription sur ADAGE du 15 septembre 2025 au 30 avril 2026.
Chaque année scolaire, le Musée de Pontarlier propose aux écoles, collèges et lycées des ateliers pédagogiques visant à enrichir la sensibilité et la culture des enfants au travers de la découverte de ses collections et du partage.
Le musée Colette propose de nouvelles expositions, l’une dédiée à l’univers épicurien de l’écrivaine et l’ autre consacrée aux photographies de Wanda Skonieczny, intitulée « Trognes ».
Présentée à L’Écomusée de la Bresse bourguignonne, l’exposition “Les Méandres du passé, quand la Bresse raconte l’âge du Bronze” est visible au Château de Pierre-de-Bresse toute l’année scolaire, jusqu’au 5 juillet 2026.
La neuvième lettre d’information de Clés pour l’histoire est parue. Au programme figure un lien vers des vidéos réalisées par des élèves de 5ème autour de documents du site Clés pour l’histoire. La lettre évoque aussi des clous gaulois, des matrices xylographiques, une carte sur les maquis ainsi qu’une église de 1965 à découvrir.
Le musée Vivant Denon et le musée Nicéphore Niépce proposent toute l’année une offre de visites et ateliers gratuits, conçus pour les publics scolaires, avec un contenu adapté de la maternelle à l’enseignement supérieur.
Ce dispositif pluriannuel et collaboratif, à l’initiative des académies de Besançon et Dijon, permet à des collégiens et à des lycéens de participer à la construction de trois routes mémorielles liées à la Seconde Guerre mondiale dans leur région : « la route des mémoires des Justes parmi les Nations », « la route des mémoires tsiganes » et « la route des mémoires des tirailleurs ».
« Les Explorateurs de Bourgogne » est un programme pédagogique destiné à sensibiliser les élèves aux différents éléments du patrimoine viticole. Ces propositions sont assorties d’une proposition d’accompagnement des enseignants à la mise en œuvre du dispositif.
Une classe de 6e du collège Les Loges de Nevers a suivi tout au long de l’année un projet mêlant histoire et arts plastiques sur le thème de l’héraldique et la généalogie en partenariat avec les Archives départementales de la Nièvre et le pôle patrimoine de la Ville de Nevers.