Évènements

dispositifs

Résidences d’auteurs à l’École

Dans le prolongement du plan Lire ensemble, la DGESCO et Le Centre national du Livre reconduisent le dispositif des résidences destinées à faire découvrir le métier d’auteur et le processus de création littéraire.
Candidatures sur ADAGE jusqu’au 16 octobre 2026.

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dispositifs

Cet été, je lis !

« Cet été, je lis ! » prolonge le plaisir de lire au-delà de la classe tout en étayant les parcours de lecteurs dans le cadre de la liaison écoles-collèges. Le don d’une nouvelle œuvre patrimoniale, le prêt de livres pendant les vacances et la mise à disposition de ressources pédagogiques sont au menu de cette nouvelle édition.

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dispositifs

Jeunes en librairie

Jeunes en librairie est un dispositif EAC de sensibilisation à la lecture qui invite à la découverte des librairies indépendantes et de la chaîne du livre. Édition 2026-2027 : derniers jours pour participer à l’appel à candidatures sur ADAGE !

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valorisation

Stage « Écrire à partir d’une œuvre d’art » : de l’image au texte, du regard à la voix

Transformer une émotion esthétique en récit, puis en parole : tel est l’objectif du stage Écrire à partir d’une œuvre d’art. Organisées au musée de l’Abbaye de Saint-Claude et au musée de la Vie bourguignonne de Dijon, les deux sessions de l’édition 2026 ont permis à une vingtaine d’enseignants d’expérimenter une méthode créative et transférable au service de l’éducation artistique et culturelle.

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dispositifs

L’Échappée littéraire

L’Échappée littéraire est un prix destiné aux lycéens. Cette opération initiée par la Région Bourgogne-Franche-Comté favorise la découverte de la création littéraire et graphique contemporaine. Appel à projets jusqu’au 22 juin sur ADAGE.

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valorisation

Festival « Horizons » : un parcours culturel inter-établissements faisant dialoguer les élèves, les œuvres et les acteurs culturels

« Horizons » est un projet culturel inter-établissement réunissant collèges, lycées et partenaires culturels de territoire autour d’une thématique annuelle commune. Pour cette première édition expérimentale consacrée au thème “Être bien” les élèves ont exploré différentes œuvres issues de plusieurs horizons artistiques : littérature, cinéma, spectacle vivant. Le projet s’est clôturé par un temps de restitution et de valorisation des élèves.

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