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Actualités

Réseaux ! Pourquoi tu tisses – Journée scolaire

Une journée d’actions artistiques et scientifiques sur le thème des réseaux est proposée le vendredi 28 mai 2021 dans le cadre de la biennale Art Sciences. Ces actions auront lieu dans les établissements scolaires du Grand Dijon.

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événements

Lycéades en Côte-d’Or

Initiées en 2014, les Lycéades 21 prolongent en Côte-d’Or le dispositif du même nom créé en Saône-et-Loire. Ces rencontres rassemblent les élèves de première et de terminale option théâtre du département à la Minoterie de Dijon, autour d’un spectacle du Théâtre Dijon Bourgogne.

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valorisation

Projet Danses partagées : “À part ça, je vais bien”

Associer dans une même équipe et sur une même scène des élèves différents, tel est l’enjeu du groupe « danse partagée » de l’association sportive du collège Marcelle Pardé. Une belle aventure pédagogique qui met la danse et la chorégraphie au service des démarches inclusives.

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valorisation

Changement d’adresse, autour de l’œuvre de Claude Rutault

Le Consortium s’est associé avec une classe de terminale spécialité Arts Plastiques du lycée Hippolyte Fontaine dans le cadre du dispositif « La classe, l’œuvre ! ». Les élèves ont travaillé autour de l’œuvre monumentale « À l’Adresse » de Claude Rutault dont les toiles sont repeintes de la même couleur que celle du mur où elles sont accrochées. Cinq projets ont été retenus par l’artiste. Les œuvres sont désormais visibles au sein du lycée.

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valorisation

Orner un chantier de restauration patrimonial

Les élèves de la classe de 5e option patrimoine ont réalisé avec l’artiste-plasticienne Marige Ott un impressionnant décor mural. Depuis le 13 novembre 2020, cette création recouvre la palissade du chantier de restauration de la cathédrale Saint-Bénigne.

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dispositifs

Résidences d’artistes – Parcours starter

Les “parcours starter” sont des résidences d’artistes proposées depuis 2010 par le Département de la Côte-d’Or. L’appel à projets offre aux collégiens côte-d’oriens l’opportunité de rencontrer des artistes, de découvrir le processus de création et de restituer cette collaboration à travers la réalisation d’expositions, de performances ou de spectacles.

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