Lycée Prieur de Côte d'Or - Auxonne
Porosités, les sciences et les arts…

Habituellement cloisonnées, les disciplines sont pourtant souvent liées. L’époque de la Renaissance a d’ailleurs bien mis en évidence ce rapport intrinsèque entre arts et sciences. À l’heure du baccalauréat réformé, offrant des combinaisons de spécialités diverses, il paraît d’autant plus pertinent de s’interroger sur les apports entre champs pouvant paraître, à première vue, éloignés. C’est tout l’enjeu de ce projet : révéler les liens, permettre les passages, et développer de nouvelles voies pour la création, qu’elle soit scientifique ou artistique.
Les podcasts Porosités, les sciences et les arts permettent de cerner le cœur du dialogue entre arts, sciences et technologies, des influences aux applications techniques, en passant par des allusions plus métaphoriques ou poétiques :
- qu’est-ce que la science apporte à l’art, et inversement ?
- comment artistes et ingénieurs peuvent-ils travailler conjointement ?
- comment l’art utilise-t-il les technologies de façon singulière ?
Autant de questions qui ont pu guider les recherches… Il s’agit également de comprendre qu’artistes et scientifiques ont en commun ce goût de la recherche et de l’intuition créative, et que les avancées dans un champ peuvent éclairer un autre domaine et permettre aux recherches de se construire de manière complémentaire. La combinaison des savoirs engendre aussi une nouvelle façon de voir le monde, parfois teintée de transhumanisme.
Le projet en bref
Série de podcasts réalisés par les élèves de terminale de spécialité « Arts plastiques » mêlant les arts, les sciences et la technologie.
Contact
Article proposé par : Anne MARION – Enseignante en arts plastiques – Anne.Dietrich@ac-dijon.fr



