Lycéens et apprentis au spectacle vivant : retours sur un atelier de pratique théâtrale

Initié par la Région Bourgogne-Franche-Comté, le dispositif Lycéens et apprentis au spectacle vivant donne l’occasion aux lycéens participants de suivre un parcours de découverte complet du théâtre, associant participation à des spectacles, rencontres avec des professionnels et pratique artistique.

Avant d’assister à l’Espace des Arts au spectacle Foutue Bergerie, mis en scène par Pierre Guillois, les élèves de la classe de Terminale en aménagement paysager du lycée de l’Horticulture et du Paysage de Tournus avaient déjà vu en classe une représentation de 3x Richard par l’Idem Collectif.

Mercredi 25 février 2026, en amont du spectacle, le Studio Noir de l’Espace des Arts de Chalon-sur-Saône a accueilli toute la matinée les élèves du lycée horticole qui ont eu la chance de partager un moment privilégié avec le metteur en scène Pierre Guillois et la comédienne Anna Fournier. Les vingt-quatre garçons réunis sur le plateau se sont pleinement investis dans les exercices proposés par les deux artistes.

L’atelier avait pour objectif de faire découvrir les bases de la pratique théâtrale : se concentrer, s’écouter, être et créer ensemble. Sous le signe de la camaraderie et de l’envie de bien faire, les lycéens se sont glissés dans la routine d’un comédien : se sont enchaînés des exercices de respiration, de postures, d’équilibre de l’espace, d’échauffement de la voix. Ils ont ensuite collectivement improvisé des corps imaginaires collectifs, des masses gluantes qui découvrent un environnement ensemble, qui se rencontrent, se craignent, se lient d’amitié… La matinée s’est achevée avec l’exercice de machines collectives où les corps et les voix cherchaient une forme d’harmonie.

Ce temps fort d’initiation au théâtre fut aussi une excellente mise en appétit avant de savourer la dernière farce grinçante et décapante de Pierre Guillois, Foutue Bergerie !