Deux projets, une même passion pour les sciences!

A la finale académique des concours CGÉNIAL et “Faites de la science”, deux projets menés par des collégiens enthousiastes ont particulièrement retenu l’attention. Portés par des élèves très investis, ils ont exploré des thématiques aussi variées que la production d’énergie par une éolienne et l’accord visuel d’un instrument de musique.

Aux concours CGÉNIAL – Collège et “Faites de la science”, deux projets se sont distingués par leur originalité, leur sérieux et l’enthousiasme communicatif des élèves qui les ont présentés. Ces travaux, menés avec beaucoup d’énergie, ont su convaincre par la qualité de leur démarche scientifique autant que par la passion visible des jeunes participants.

Le premier projet portait sur les paramètres qui influencent la quantité d’énergie produite par une éolienne proposé par le collège Jean Moulin de Montceau-les-Mines, premier prix au concours « Faîtes de la science ». À travers des essais, des observations et une réflexion structurée, les élèves ont cherché à comprendre comment différents facteurs peuvent modifier le rendement de l’installation. Une approche concrète qui leur a permis d’explorer les liens entre sciences, technologie et enjeux environnementaux.

Le second projet s’intéressait à des méthodes visuelles pour accorder un instrument de musique, il était proposé par le collège Marie Noël de Joigny, premier prix au concours « CGENIAL » et deuxième du concours « Faîtes de la science ». En cherchant à rendre l’accord perceptible autrement que par l’oreille, les élèves ont proposé une démarche originale, inventive et accessible. Ce travail a montré leur capacité à croiser les domaines scientifiques et artistiques, tout en développant une solution à la fois pédagogique et ludique.

La science autrement…

Au-delà des résultats obtenus, c’est surtout l’implication des élèves qui a marqué les esprits. Très dynamiques, curieux et visiblement fiers de leurs recherches, ils ont présenté leurs projets avec assurance et enthousiasme. Leur énergie a contribué à donner à ces concours une dimension particulièrement vivante et stimulante.

Ces deux projets illustrent parfaitement l’esprit de CGÉNIAL et de “Faites de la science” : encourager les collégiens à expérimenter, à collaborer et à faire preuve d’inventivité pour mieux comprendre le monde qui les entoure. Une belle démonstration que les sciences, lorsqu’elles sont vécues de manière concrète et active, peuvent susciter curiosité, motivation et plaisir d’apprendre.

Le palmarès de ces concours :
Concours CGENIAL-Collège : 
  • 1° prix : collège Marie Noël de Joigny « L’accord des yeux », pour accorder un instrument de musique avec les yeux.
  • 2° prix :  collège Le Chapitre de Chenôve « Magic’Stair », pour permettre le franchissement des marches d’escalier pour les personnes à mobilité réduite.
  • 3° prix : collège Le Chapitre de Chenôve « Mobil’Eau »,  pour mettre hors d’eau un mobil-home.
Concours « Faîtes de la science »: 
  • 1° prix : collège Jean Moulin de Marcigny « Quels paramètres influencent la production d’énergie électrique d’une éolienne? »
  • 2° prix : collège Marie Noël de Joigny « L’accord des yeux »
  • 3° prix : collège Clos de Pouilly de Dijon « Construction d’un barbecue solaire parabolique »

Au total, 8 projets ont été présentés lors de ces deux concours, voici les autres finalistes :
  • collège Stéphane Mallarmé de Sens : « L’électricité sous pression »
  • collège Bréart de Mâcon : « Faut-il un cerveau pour être intelligent? »
  • collège Clos de Pouilly de Dijon : « Jeux de miroirs : comment voir l’arrière de sa tête ? »
 
La finale nationale :

Contacts

Ramesh SARMA – Coordonnateur académique du concours CGENIAL : Ramesh.Sarma@ac-dijon.fr

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