Ce dispositif invite les élèves à réfléchir à l’héritage des grands conflits contemporains (guerre de 1870, guerres mondiales, conflits liés à la décolonisation, opérations extérieures-OPEX) dans la société d’aujourd’hui. Les candidats doivent pour cela créer intégralement une bande dessinée (scénario, dessin, dialogues, etc.) dont le thème se rapporte aux souvenirs de combattants et de victimes.
Par le biais du support original et populaire qu’est la bande dessinée, ce concours incite les jeunes à questionner l’histoire et ses conséquences sur les hommes et les femmes qui l’ont vécue. Le sens du concours n’est pas tant de dessiner la guerre mais plutôt de dessiner à propos de la guerre. Il s’agit de valoriser l’histoire racontée, celle d’une réflexion de combattant, de victime ou de témoin de la guerre.
Modalités de participation
La participation au concours s’inscrivant dans le parcours EAC des élèves, les partenariats culturels et artistiques sont encouragés. L’application ADAGE permet d’identifier des partenaires, de trouver des idées de projets et de consulter les offres qui peuvent être éligibles à l’utilisation de la part collective du pass Culture pour les collégiens et les lycéens qui en bénéficient.
Chaque participation, qu(elle soit individuelle ou collective, ne donne lieu qu’à une seule production.
La bande dessinée réalisée doit être inédite et comprendre une à trois planches en format A3, deux à cinq planches en format A4.
Toutes les techniques sont autorisées mais le recours à des outils en ligne et à l’intelligence artificielle est prohibé.
Les travaux doivent être accompagnés d’une note d’intention rédigée par les élèves pour permettre aux membres du jury de comprendre la démarche suivie et l’engagement des candidats.
Les productions sont à adresser par voie postale à la référente régionale Mémoire de l’ONaCVG.
