Présentation : 

Il s’agit d’initier les élèves, à travers un partenariat entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur, à la démarche du chercheur et à sa posture. L’objectif est de placer résolument les élèves dans l’idée de persévérance, de les faire se plonger dans l’environnement d’un laboratoire de recherche pour qu’ils réfléchissent et élaborent ensemble des pistes de réflexion et d’analyse. Ils conduiront des recherches avec des chercheurs de l’université de Bourgogne et du CNRS. En effet, il nous semble essentiel de leur montrer que le plus important, dans un premier temps, ce n’est pas forcément de trouver, mais de chercher. Cette dynamique de recherche aide à emmagasiner de la confiance, de la confiance en soi et, dès lors, à avancer.

Les sujets de réflexion porteront sur les thèmes suivants : laser, astrophysique, spectroscopie et nanotechnologie.

Plusieurs temps forts:

• organisation d’un temps d’échange en visioconférence avec les chercheurs autour du métier de chercheur.
• accueil de deux chercheurs au collège pour des conférences en présentiel présentant leurs travaux.
• conduite des recherches et travail collaboratif entre les élèves et l’encadrant.
• accueil des élèves sur le site du laboratoire interdisciplinaire Carnot de l’université de Bourgogne-Europe.
• formalisation et présentation des travaux sous forme de poster.
• présentation des productions au rectorat ou lors d’un événement académique.

Quelques éléments au fil du temps :

Lors d’une visioconférence avec Vincent Boudon et Lionel Maurizi, les élèves de 4ᵉ ont découvert le métier de chercheur. Les intervenants ont présenté leurs parcours, leur travail au quotidien ainsi que les différents domaines de la recherche scientifique, tout en soulignant l’importance de la recherche pour répondre aux grands enjeux de la société actuelle.

Deux chercheurs du CNRS sont intervenus au collège pour présenter leurs travaux. Vincent Boudon a expliqué l’apport de la lumière en astrophysique et pour l’étude de l’atmosphère. Lionel Maurizi a présenté les applications des nanoparticules en médecine et les perspectives de la recherche scientifique.

Lors de plusieurs ateliers, les élèves ont réalisé des expériences dans différents domaines scientifiques, sous la supervision des chercheurs, ce qui leur a permis de découvrir concrètement les méthodes et démarches de la recherche.

Lors d’une séance d’affichage dans le hall du rectorat, les élèves ont présenté leurs travaux et mis en valeur leurs productions devant différents visiteurs.

Des remerciements particuliers à M. RESENCOURT, principal du collège, ainsi que Mme MENUT, principale adjointe, pour leur accompagnement tout au long de ce projet.