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Ressources Collège au cinéma

COULEUR DE PEAU : MIEL – Pistes pédagogiques – 89

Description

  • date de publication : octobre 2021
  • destination : collèges
  • type de ressource : fiches élèves – vidéos

Contenu

AVANT LA PROJECTION

Difficulté de l’adaptation :

  • Premier axe d’analyse : comparer une planche de BD à son adaptation animée.
  • De la fixité au mouvement.
  • Apparition et coexistence des nouveaux régimes d’images.

 

– Le film d’animation au service d’une réalité historique et autobiographique

  • Le documentaire animé
  • L’autobiographie et le choix du recours à l’animation

Le contexte historique du film : guerre de Corée et adoptions internationales

APRES LA PROJECTION

– Un film hybride ou comment mélanger les genres afin de raconter autrement : quelques expérimentations

– Un film hybride ou comment mélanger les genres afin de raconter autrement : le souci du témoignage authentique et complet

– Un film hybride ou comment mélanger les genres afin de raconter autrement : un parti pris qui facilite la mise en image de différentes temporalités

– Une mise en abyme du dessinateur

A l’image des premiers animateurs qui se mettaient image afin de laisser place à la magie de l’animation, Jung procède de même : ses croquis qui ponctuent le film visent aussi à rappeler au spectateur la nature de la matière originelle qui lui a permis de remplir ses « tiroirs ».

Une quête identitaire : intégration et contrepoint

Une quête identitaire : un puzzle familial

Labyrinthes et zones d’ombres

– Mère adoptive – Mère biologique

Auteurs

Formation proposée par Thierry Mura et Cyril Boisgrollier (Yonne).

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