Classe Culturelle Numérique : focus sur les solidarités
Le 20 mai 2022 a eu lieu la restitution de la 5e édition de la Classe Culturelle Numérique. Coordonné par Radio Aléo et initié par le Département de Saône-et-Loire avec le soutien de l’académie de Dijon, le dispositif a concerné en 2021-2022, 108 élèves de cinq collèges qui ont travaillé sur le thème de l’engagement.
Prix littéraire du Mâconnais
Lancé durant l’année scolaire 2019-2020, le Prix Littéraire du Mâconnais associe une centaine d’élèves de 4e dans trois collèges de Mâcon.
Panoptisme et EAC : de l’enfermement au « déprisonnement »
Les élèves de 4ème du collège de la Châtaigneraie ont bénéficié durant l’année 2020-2021 d’un ambitieux projet d’éducation artistique et culturelle en lien avec la redécouverte historique et patrimoniale de la prison panoptique d’Autun, classée au registre des Monuments historiques en 2017.
Renversante : le sexisme mis à mâle
Dans le cadre d’un projet triennal de lutte contre les stéréotypes, le Conseil départemental de Saône-et-Loire, en lien avec les équipes de prévention et d’information collective pour l’enfance et l’adolescence (EPICEA) a lancé un programme intitulé Cet autre que moi. En 2021, la pièce Renversante a été proposée aux collégiens des classes de 5ème.
« Du bois chez soi » : design & patrimoine du lycée au musée
« Du bois chez soi » est un projet interdisciplinaire concernant des élèves de troisième préparatoire à la voie professionnelle et des élèves de CAP Menuisier-Fabricant du lycée Astier de Paray-le-Monial. Financée dans le cadre de l’appel à projets Patrimoines en Bourgogne, cette action associe l’enseignement technologique et professionnel et l’éducation artistique et culturelle, notamment grâce à l’intervention d’un designer. Les ouvrages des élèves ont été exposés au musée de la Tour du Moulin de Marcigny lors de la Nuit des Musées 2019.
De la fouille au musée, l’odyssée des objets
Du chantier de fouilles au musée, les objets archéologiques suivent un long parcours qui les mène de leur sortie de terre jusqu’à la mise en lumière au sein d’une exposition. Ce projet, initié par l’écomusée de la Bresse bourguignonne en partenariat avec l’INRAP, a pour objectif d’inviter les élèves à partir à la découverte de leur territoire et de son passé. Les élèves se questionneront tout au long de ce projet sur la vie des objets au sein d’une structure muséale.