Rapport des États généraux de la lecture pour la jeunesse
Les États généraux de la lecture pour la jeunesse ont été lancés en 2025 par les ministres de la Culture et de l’Éducation nationale. Publié en mai 2026, ce rapport établit un bilan des pratiques de lecture des jeunes et propose des pistes d’action pour redonner une place centrale au livre face à la concurrence des écrans.
Description
- date de publication : avril 2026
- destination : écoles, collèges, lycées
Contenu
Publié à l’issue des États généraux lancés en 2025 par les ministères de la Culture et de l’Éducation nationale, ce rapport dresse un état des lieux du déclin de la lecture qui s’appuie sur 30 000 réponses aux questionnaires et une quarantaine d’auditions d’experts. Les pistes d’action et les leviers proposés constituent une feuille de route décennale pour restaurer le goût de lire.
Accès
Auteurs
Rapport publié sous la direction de Nicolas Georges, directeur du service du livre et de la lecture – Ministère de la Culture et de la Communication
Mots-clés
Lecture jeunesse ; politique de la lecture
