Des lycéens à la découverte du « plus grand musée de France »

Lancée en 2013 par la Sauvegarde de l’Art français, la campagne nationale Le Plus Grand Musée de France (PGMF) vise à mettre en lumière et à préserver le patrimoine mobilier souvent méconnu de nos communes. Cette année, la classe Sciences et Patrimoine a été sollicitée pour participer activement à ce dispositif en défendant plusieurs œuvres locales nécessitant une restauration.

Concours de poésie | Astropoèmes

Astro-poème

Ce concours invite les jeunes français de 5 à 15 ans, à explorer, par l’écriture poétique, la thématique de l’espace et du rêve. Les poèmes gagnants voyageront jusqu’à la Station spatiale internationale, et certains pourront être lus et mis à l’honneur par Sophie Adenot depuis l’espace ! Une opportunité rare : voir ses mots quitter la Terre pour rejoindre les étoiles.

Appels à projets – Fête de la science 2026

Fête de la science 2026

Le thème de l’édition 2026 de la Fête de la science est « Saveurs savantes », l’occasion de célébrer la cuisine, goût et l’alimentation dans toutes leurs dimensions scientifiques.

Un laboratoire scientifique !

Expériences scientifiques

Sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement et au réchauffement climatique, en se focalisant en particulier sur les milieux aquatiques et leur rôle dans l’équilibre environnemental à travers l’atelier scientifique « Protégeons notre océan, protégeons l’environnement ! »

Remue-Méninges : soirée ciné-débat à propos de l’émergence des zoonoses

Si la pandémie de Covid-19 est désormais maîtrisée, le risque d’émergence d’un nouvel épisode pandémique d’origine animale demeure bien réel. En bouleversant les équilibres écologiques planétaires, l’humain met en première ligne certaines régions du monde face à la menace de nouvelles maladies. Alors à quoi s’attendre ?

Projet – Ambition Filles Scientifiques

Collège de Marsannay

L’objectif du projet « Ambition Filles Scientifiques » est d’agir tôt sur l’orientation des études des élèves, en particulier filles en montrant le champ des possibles à ces jeunes. Ceci au travers de la mobilisation de figures féminines engagées déjà dans des carrières scientifiques qui vont à la rencontre de ces élèves en classe.