L’adage « L’important, c’est de participer » a pris tout son sens pour cinquante élèves lors d’une escapade éducative à Bibracte les 25 et 26 mars, dans le cadre de la semaine des mathématiques.
Cette année, le thème choisi « Mathématiques, l’important c’est de participer ! » s’est parfaitement intégré à cette aventure. Les participants, issus de la classe Sciences et Patrimoine du lycée Bonaparte et de la classe de 6e CHAAP du collège de la Châtaigneraie, ont eu l’opportunité unique de plonger dans le passé.
Le premier jour fut dédié à la découverte du site archéologique. Les élèves ont arpenté les ruines, observant et notant chaque indice permettant de reconstituer l’existence d’une ville autrefois prospère, dissimulée sous l’épais manteau forestier. Cette initiation aux méthodes de l’archéologie fut enrichie par des ateliers axés sur la bio-inspiration et l’étude des couleurs, thèmes chers à leurs établissements respectifs.
Les secondes se sont immergés dans l’univers coloré du monde gaulois, s’interrogeant sur l’origine et l’usage des couleurs à travers le prisme des teintures, pigments, et métallurgie. Le second atelier leur a ouvert les portes de l’art animalier gaulois, une invitation à décrypter le sens caché derrière ces représentations artistiques.
Quant aux élèves de 6e, ils ont exploré le bestiaire gaulois, s’interrogeant sur la faune quotidienne et sa représentation dans l’art et la culture de l’époque. Le lendemain, une partie des élèves s’est initiée aux techniques de fouille, tandis que d’autres découvraient les secrets de la géomatique grâce à l’expertise d’Arnaud Meunier, archéologue géomaticien.
Cette plongée dans le monde de la géographie informatisée a révélé aux jeunes esprits curieux la puissance des outils topographiques modernes, comme le LIDAR, technique révolutionnaire pour la cartographie et l’étude des sites archéologiques.
Ce séjour à Bibracte fut bien plus qu’un simple voyage scolaire ; ce fut une véritable immersion dans le passé, permettant aux élèves de lier théorie et pratique. À travers les ateliers, les fouilles et les rencontres avec des professionnels passionnés, ils ont pu toucher du doigt l’importance de participer, d’explorer et de comprendre notre patrimoine commun.
